1、老师讲课力求生动有趣课堂是学生学习的主战场，是学生注意力和意志最集中的时候，老师讲课时如果生动有趣、引人入胜，定能极大的调动学生的学习积极性，带动班级的整体学习氛围，提高学生学习的内在动力。
3、把知识运用到生活实践中有些学生之所以对学习兴趣缺缺，就是感觉书本上学到的知识只能在考试中用到，平常生活中根本没用武之地，而且持这种想法的学生还不在少数。为了纠正学生这种错误的看法，老师在教学过弛贾班隧程中，应该注意把知识点和生活实际联系起来，让学生认识到，所学的知识确实可以解决生活中的实际问题，只有有用，才有学习的动力。
5、家长不要给孩子过重的压力家长作为学生学习生涯中最重要两方中的一方（另一方是学校），不能因为自己“ 望子成龙，望女成凤”的心态，就对自己的孩子施加很大的学习压力，甚至动辄打骂。要馆嗳髀姐知道任何事情都是有一个“度”的，过了界限就可能适得其反，使孩子对考试产生畏惧感，更加影响学习效果。家长要做的是陪伴和引导。
7、肯定学生的学习成果被人认可和肯定是人的基本心理需求，尤其是正处于青春期，自尊心非常强烈的中学生。所以老师和家长在学生取得较大的进步时，应予以表扬和鼓励，肯定他们努力的价值，让他们感到自己努力的回报，这样可以极大的激发他们学习的内在动力。
