1、洫曛晗丕让孩子进入学习区，远离舒适区学习区就是那些孩子做不到，但只要努力又能够得着的事情。例如一道比较难的数学题、一个难一阶的舞蹈动作等。只有进入到学习区时，我们的能力才是在不断提升的。同时，孩子也能切身地体会到什么叫作“智力和能力是可以提升的”。
2、用一冶嚏型正面的语言和亲自示范的方式来教导孩子如果您希望孩子学习一种好的行为，那么您最好使用正面的语言，明确地告诉他所要做的行为，例如告诉他“我们应该……做”，而不是只批评靓脘堤窳他、责备他做得不对。然后再亲自示范正确的动作来教导他。如果孩子说会，那么就让他做给你看，再指导他正确的方式。
3、多鼓励他只要孩子有好的行为，有一丁点的进步，哪怕他的表现不如我们的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他保有学习的原动力。
4、培养孩子做事树立目标的良好习惯平时要求孩子做事时，就要定一个“小目标”。有了这个目标，孩子就会为之而付出努力，认真积极地把事情做好做到位。同理，读书有了目标，学习的态度可想而知，效果自不待言。
5、多和孩子沟通每天问问孩子在学校发生的事情，不仅让您对孩子更加了解，而且还可以锻炼孩子的表达能力。问问孩子在学习和生活上有什么困难，和孩子一起分析问题的原因，一起解决问题。