1、先不理他（她）先晾一段时间再说，下课的时候把所有东西收拾好放包里，让其他同学帮忙看着。
3、分析利弊如果屡说不改，就给他（她）分析利弊。告飙攴涡芩诉他（她），“你用我东西，我东西变少，我父母会问，他们会找你家长”，或者，“我爸是警察，你翻我东西上面有你的指纹，我爸一查就知道是谁”。例子可能不太恰当，但是原则就是，一定让他觉得拿你东西或者乱翻，后果会很严重！
5、告诉老师，请求换座将这事报告给老师，告诉老师他是（她）铲邑诱匮惯犯，屡说不改，没有办法才告诉老师的！让老师觉得你处于弱势，是被欺负的那一方，才能更顺利的换座。
